朗誦考級考試九級表演篇目【A 類考題】
【1】
致大海 (節(jié)選)
舒婷
大海的日出， 引起多少英雄由衷的贊嘆！
大海的夕陽，招惹多少詩人溫柔的懷想！
多少支在峭壁上唱出的歌曲，還由海風(fēng)日夜， 日夜地呢喃……
多少行在沙灘上留下的足跡， 多少次向天邊揚(yáng)起的風(fēng)帆， 都被海濤秘密，秘密地埋葬……
有過咒罵，有過悲傷，有過贊美，有過榮光， 大海——變幻的生活，生活——洶涌的海洋。
哪兒是兒時(shí)挖掘的穴，哪里有朋友并肩的蹤影。 啊，大海！就算你的波濤，能把記憶滌平。
還有些貝殼，撒在山坡上，如夏夜的星……
【2】
喊黃河
那是我浪淘沙、深不可測的虎跳峽呀，
千年史書、萬代智慧，記載過多少雄文，珍藏過多少華篇。 黃河喲黃河，讀你，每一個(gè)沙粒，都是豐富而又流動(dòng)的情感。
是誰說過，讀懂黃河的人，是最富有的人；
是誰說過，讀懂黃河的人，是最幸福的人！
我縱然淪為一個(gè)全天下最愚的木訥詩人，
今生也要跟你大親一場……
今世也要跟你夢過一回……
我看著緩緩流淌的水滴，我問水滴，水滴無痕，匯成溪流；
我問溪流，溪流無悔，注入江河；
我終于懂得了你的偉大無比，正在于你有一個(gè)容納百川的胸懷！
你以一個(gè)拓荒者的魂魄，塑成歷史的風(fēng)景。
你以一個(gè)拓荒者的氣度，揮寫歷史的豐篇！
便是結(jié)出的，一顆顆，一顆顆果子，也許，這是世界上最真實(shí)的果子，
山，淌下去是河！河，站起來是山！
大河為何向東流？
那是與密西西比河忠誠地握手，大河為何向東流？
那是萊茵河親密的呼喚；大河為何向東流？
那是與尼羅河忘情的去對話……
黃河選擇大海。那是大海的幸運(yùn)；
大海接納黃河，那是黃河的光榮！
就在黃河與全世界江河縱情狂舞之間
就在全世界江河與黃河起舞之時(shí)；
地球分娩出一個(gè)古老而又年輕的巨人
叫：—— 中國！ ！
【3】
燕詩示劉叟
唐 · 白居易
梁上有雙燕，翩翩雄與雌。銜泥兩椽間，一巢生四兒。 四兒日夜長，索食聲孜孜。青蟲不易捕，黃口無飽期。 觜爪雖欲敝，心力不知疲。須臾十來往，猶恐巢中饑。 辛勤三十日，母瘦雛漸肥。喃喃教言語，一一刷毛衣。 一旦羽翼成， 引上庭樹枝。舉翅不回顧，隨風(fēng)四散飛。 雌雄空中鳴，聲盡呼不歸。卻入空巢里，啁啾終夜悲。 燕燕爾勿悲，爾當(dāng)返自思。思爾為雛日，高飛背母時(shí)。
當(dāng)時(shí)父母念，今日爾應(yīng)知。
【4】
浪淘沙慢 ·賦李尚書山園
宋 · 吳文英
夢仙到， 吹笙路杳，度巘云滑。溪谷冰綃未裂。金鋪晝鎖乍掣。
見竹靜、梅深春海闊。有新燕、 簾底低說。
念漢履無聲跨鯨遠(yuǎn)，年年謝橋月。
曲折。
畫闌盡日憑熱。半蜃起玲瓏樓閣畔，縹緲鴻去絕。
飛絮揚(yáng)東風(fēng)，天外歌闋。睡紅醉纈。
還是催、寒食看花時(shí)節(jié)。花下蒼苔盛羅襪。
銀燭短、漏壺易竭。料池柳、不攀春送別。
倩玉兔、別搗秋香，更醉蹋、千山冷翠飛晴雪。
【5】
紅巖 (節(jié)選)
羅廣斌、楊益言
小蘿 卜頭剛剛轉(zhuǎn)回頭，要說什么，突然又被什么新事物吸引住了。他追著， 跑著，直跑到劉思揚(yáng)靠近的鐵窗附近，不住地?fù)]著小手，叫著。
“喲，你看！ ”
一只長著光亮的翠綠翅膀的小蟲，越過欄桿，飛到走廊上來。蟲子的頭上， 長著一塊美麗的透明的薄殼，像小姑娘披上了薄薄的蟬翼般的紗巾。這蟲子纖細(xì) 而溫柔，透過薄殼還可以看見它紅珠子似的小眼睛。入春以來，這種蟲子很多， 常常撞進(jìn)鐵窗，陪伴著長年沒有呼吸過自由空氣的人們。
又飛來一只，它們并排在一起，故意在人面前驕傲地爬著。
小蘿 卜頭兩手輕輕捧著那只蟲子，惟恐傷害了它。劉思揚(yáng)摸了摸口袋，摸出 一只偶然帶來的，被特務(wù)沒收了火柴的空火柴盒，丟出鐵窗，送給小蘿 卜頭。小 蘿 卜頭打開火柴盒，把蟲子放了進(jìn)去。他正要關(guān)上盒子的時(shí)候，突然瞥見那只蟲 子，在盒子里不安地爬動(dòng)。啊，它失去了自由。小蘿 卜頭若有所思地停住了手。 他把盒子重新打開，輕聲說道： “飛吧，你飛呀！ ”
蟲子終于輕輕扇動(dòng)翅膀，飛起來，緩緩飛出欄桿，一會兒就看不見了。小蘿 卜頭高興地拍著手叫：“飛了，飛了，它坐飛機(jī)回家去了！ ”
【6】
老人與海 (節(jié)選)
美國 ·海明威
??贏了。他戰(zhàn)勝了?? ，戰(zhàn)勝了那條魚，那條他從來沒有見過的美 麗的?魚。
那條魚???的?船長出許多。??撐起癱瘓般的軀體，費(fèi)了很長時(shí) 間才把?船栓在?魚的?上。他不知道應(yīng)該讓魚帶著他? ，還是他帶著魚
?。
他沒有發(fā)現(xiàn)?群?所畏懼的鯊魚正嗅著?跡朝這?涌來。
這不公平！你們這些厚顏?恥的強(qiáng)盜，真會選擇時(shí)機(jī)。可我不怕你們， 我不怕你們，我不怕你們！ ?并不是?來要給打敗的。你可以消滅他，可 就是打不敗他，你們打不敗他！
成群集隊(duì)的鯊魚向??的戰(zhàn)利品系在船邊的?魚成群集隊(duì)的鯊魚向 ??的戰(zhàn)利品系在船邊的?魚發(fā)起猛攻。那撕咬魚?的聲?使??再?次 站?起來。他重新舉起魚叉，悲壯地站在船頭。他決?捍衛(wèi)他的戰(zhàn)利品， 就像捍衛(wèi)他的榮譽(yù)……
當(dāng)??終于回到他出發(fā)時(shí)的那個(gè)港? ，天空第三次?暗下來。它的船 邊只剩下?魚粗長的??脊? ，夜晚的潮?搖晃著那條美麗碩?的尾巴， ????上岸回到他的?屋。就在船上睡著了，頭枕著那張補(bǔ)過?次的舊 帆。
?并不是?來要給打敗的。你可以消滅他，可就是打不敗他，打不敗 他。 ??睡著了。他夢見年輕時(shí)看到過的?洲。他夢見了獅?。
【7】
凝望生活 (節(jié)選)
蔣平
上蒼給了我們一雙眼睛，是用來凝望生活的。但有人凝望了一輩子，也弄不 清楚生活的模樣。其實(shí)生活的模樣就是凝望，凝望是人間最形象、最豐富、最真 實(shí)的風(fēng)景。
凝望生活是一種審美。馬克思說過：如果你想得到藝術(shù)享受，就必須先成為有藝術(shù)修養(yǎng)的人。一望無際的大海，一帶綿延的山川，一堵雪白的墻壁，一座生 動(dòng)的雕像，之所以引人凝望神思，就是因?yàn)樗鼈內(nèi)跁松畹乃囆g(shù)。朋友之間的 關(guān)切注視，愛人之間的脈脈含情，是生活藝術(shù)的升華；久別重逢或冰釋前嫌之時(shí) 飽含千言萬語的深情一瞥，則是生活藝術(shù)的經(jīng)典。
凝望生活，是一支晨曲。在命運(yùn)的每一次曲折跌宕、大起大落之后，一個(gè)個(gè) 休止符開始了下一輪的自由組合；但休止不是停止，而是一個(gè)起點(diǎn)；后面的樂章， 必將成熟穩(wěn)重、熱烈奔放、蕩氣回腸。
凝望生活吧，讓思維和往事作一次坦蕩的毫無遮掩的交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及取 教訓(xùn)，積蓄勇氣，滿懷執(zhí)著，放眼又一段長征。但生活的改變，僅有凝望是不夠 的，凝望只是一塊跳板，是思想的鋪墊；凝望者不是沒有淚，也不是沒到傷心處， 因?yàn)槿松肋~不應(yīng)有悔，醍醐灌頂不應(yīng)用淚，在凝望之中與理想和成功牽手，共 點(diǎn)江山迷津，把過去、現(xiàn)在、未來收進(jìn)檔案制成拷貝，作為教材和編年史，去紀(jì) 念流金的歲月，去安慰不安的靈魂。這樣，即使面對瞬息萬變的大千世界，我們
也永遠(yuǎn)胸有成竹！
【8】
愛的教育 (節(jié)選)
意大利 ·亞米契斯
“怎樣的人才最有價(jià)值呢？讀破了千萬卷書的人最有價(jià)值嗎？不是，僅只讀 書是不能沖破人生之波的。由書卷得來的知識好比是行李一類的東西。如果頭腦 中塞滿了這類東西，反不能輕捷地在活的人生之波里游泳了。
“要在活的人生之波里游泳，第一要緊的是健康的身體。把自己的身體弄壯 健，是一生的活學(xué)問。第二要緊的是用自己的意志過活。世間盡有不用自己的意 志，奴隸似的過其一生的人呢。第三要緊的是道德的價(jià)值。如果沒有道德，到底 不能排除人生的兇浪一直向前游泳的。在人的力中，最強(qiáng)的就是道德之力。身體 的健康是一種力，意志的生活也是一種力，但是最偉大的是道德的力。此外，還 有一件可以產(chǎn)生人的價(jià)值的事，這就是思考。不能思考的是愚蠢，愚蠢就是大大 的不道德啊。愚者自己無正確的意志，是一味做著錯(cuò)誤的行動(dòng)的。人遇到非做不 可的時(shí)候，要思考，想打勝襲來的人世的困難，也要思考。自己思考了，自己再 把思考所得的用意志來堅(jiān)持。人不如此，決不能得到活的知識。
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